6月2日，中國新聞網重慶分區刊登報道了我校辦學模式，這也是我校又一次獲得了官方性認可。

自衡水博育教育模式落戶我校以來，短短半年的時間，我校在育人環境、學習氛圍、精神面貌、教育教學、食堂管理等各方面都有了天翻地覆的變化。

一是瞄準焦點，答好校園風貌“示范卷”。校服干凈整潔，激勵條幅鮮艷醒目，校園文化特色濃厚，以點帶面擴大輻射效應，達到“培育一個，帶動一片”的良好效果。

二是緊扣德育，答好行為習慣“責任卷”。早讀激情澎湃，跑操隊伍整齊團結，宿舍干凈整潔，課堂紀律秩序井然，家務能手干勁滿滿，師生情溫馨融洽，旨在增強德育管理的操作性，科學性和精準性。

三是聚焦教學，答好教師隊伍“技能卷”。從教師隊伍上下功夫，全面鋪開教師隊伍建設。如今師資力量雄厚強大，老師真才實學、兢兢業業，限時練日日推行，學生作業全批全改，考試成績可喜可賀，以此保障民辦教育為生生所望，民心所向，社會所盼。

四是專注后勤，答好食堂管理“健康卷”。把好采購加工關、把好消毒關、把好個人衛生關、把牢制度落實關。建立健全各項食堂衛生、安全管理制度。其設施設備布局合理，內外環境整潔、餐具洗滌、消毒符合標準和要求，采用農殘測試儀，拒絕使用影響孩子生長發育的食品，努力提升食堂人員業務水平，進一步強化健康衛生執行靶向性和規范性。

提高質量，是當前基礎教育發展的主旋律，總書記強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國基礎教育越辦越好。

我校也將再接再厲，深化教育綜合改革，大力倡導老師講奉獻的責任意識，踐行神圣使命，立德樹人，育人育才。同時教學與德育并重且并行，引導學生知孝義、懂感恩，全方面提升學生綜合素質，成為對社會、人民、國家有用的人。